Les Trois Princesses de ma Vie

Les Trois Princesses de ma Vie
L'amour est patient, il est plein de bonté; l'amour n'est pas envieux; l'amour ne se vante pas, il ne s'enfle pas d'orgueil, il ne fait rien de malhonnête, il ne cherche pas son intérêt, il ne s'irrite pas, il ne soupçonne pas le mal, il ne se réjouit pas de l'injustice, mais il se réjouit de la vérité; il pardonne tout, il croit tout, il espère tout, il supporte tout. L'amour ne meurt jamais.

jeudi 7 mars 2013

L'école-Maison reprends son train ...

Eh bien voilà, c'est fait et pour de bon cette fois-ci ... J'ai envoyé ma lettre d'intention à ma Commission Scolaire jeudi dernier. Ma grande ne retournera pas en classe après les vacances de la relâche. Il n'y a pas d'autre raison que celle pour laquelle j'avais envie d'être pleinement présente dans l'éducation et l'évolution de mes enfants. 

Quelqu'un m'avait demandé pourquoi si vite ? Pourquoi ne pas attendre à la fin de son année, en juin ? Voilà ma réponse : En fait ... C'est un peu compliqué à expliquer. C'est venu très fort dans mon esprit en fin de semaine passée : « Sors Abigaël de l'école maintenant ». Je ne me sentais pas prête, mais avec beaucoup de prières et de discussions avec mon mari, on a conclut que c'était la meilleure chose à faire pour Abigaël. Voilà ... C'est difficile à expliquer, y'a rien en particulier qui nous a poussé à le faire aussi vite, seulement une conviction très forte dans notre coeur ! ;) 

Je crois vraiment que Dieu m'accompagne et me guide dans l'accomplissement de mon rêve et qu'il prendra soin de moi. Une des raisons pour lesquelles le projet n'avait pas fonctionné au début, c'est que je me comparais beaucoup trop aux autres et que mes attentes et exigences étaient beaucoup trop élevées. Voilà maintenant que j'ai remis le projet entièrement dans les mains de mon Seigneur et c'est Lui qui me guidera à travers cette aventure.

Jusqu'à maintenant on fait « de l'école » même si tout le monde est en vacances. Puisque j'en avait l'énergie, je me suis dit que je prendrai une relâche lorsque j'en aurai vraiment besoin. L'école me prends environ 1h30 tous les jours, cela inclut la lecture d'un livre (mes premiers pas vers la lecture), notre calendrier avec la date du jour et la température et les exercices dans nos cahiers (je fais « Raconte-moi les Sons » à défaut d'une lettre par jour pour refaire un survol et ma grande fait les exercices que j'ai pris des reproductibles - ensuite on commencera les « sons » tel que an, en, in, ou, etc.). Lorsque l'énergie m'en dit on fait une petite expérience ou un bricolage. Mais sinon, c'est libre : pâte à modeler, coloriage, émissions éducatives en anglais, regarder des livres tranquilles qu'on a emprunté à la Bibliothèque de notre quartier, etc. 

NOTRE ROUTINE : On se lève et c'est libre jusqu'à 8h00. Ensuite on s'habille, on range nos choses (vaisselle, lavage, etc.) et à 9h00 on « fait l'école » jusqu'à 10h30. Ensuite collation puis on va jouer dehors jusqu'au dîner. De 12h à 13h c'est le temps pour manger et ensuite maman fait une sieste d'environ une heure et j'exige que les filles aillent jouer tranquilles en haut dans leur salle de jeux, sinon elles devront faire une sieste elles aussi. (la grosse menace fonctionne puisque je ne les entends généralement pas :P) Ensuite en après-midi, c'est là que je fais mon expérience, bricolage ou on retourne dehors.) Et vers 16h00 elles ont droit à un film pendant que je prépare le souper. Ensuite on a notre souper, les bains et dodo ... 

Voilà, une belle routine qui me convient PARFAITEMENT !! 


Quand je dis que Dieu guide mon projet, je n'avais aucune idée quoi faire et je fouinais sur le site d'Éducatout  à travers leur centaine de thèmes et ça n'a pas été long qu'il m'a inspiré. Nous voyons le thème du printemps, donc une lettre par jour : « P-R-I-N-T-E-M-P-S ... etc. Lundi on a vu le P, avec 2-3 petites activités sur le thème, de traçage, de découpage, de coloriage, etc. Mardi on voyait le R ... et ainsi de suite. Je prends ça UNE JOURNÉE À LA FOIS. Et si y'a un imprévu et que je suis malade ou fatiguée, on sautera une journée ou deux. Et on reprend ensuite là où nous avions laissé. Lorsque ce thème sera terminé, (j'imagine d'ici deux semaines) nous commencerons le thème de « A-Q-U-E-S » ....(Nous ne verrons pas le P de nouveau (pâques).) Héhé !!



Expérience « Printemps-Chevelu »
 Lundi dernier, nous avons pris trois verres en plastiques transparents, nous y avons collé des visages rigolos, puis rempli de terreau et de semences à gazon. Les enfants arrosent leur pot chaque jour depuis, et y verront sous peu, de drôles de cheveux pousser à leur petit bonhomme !! (Thème : Printemps)


Et aujourd'hui nous avons fait l'expérience de la gravité. Expérience choisie au hasard dans notre cahier que nous avons imprimé.
Abigaël expérimente la gravité
avec une feuille de papier, et une autre chiffonnée.

Coralie expérimente la gravité
avec un mouchoir et un petit diamant de plastique.





 Sur le mur de mon couloir en bas de mon escalier, j'y ai installé nos choses qui nous aide dans notre routine.

Le mur des privilèges / routine / suivi ...
 
Tableau des responsabilités et des récompenses
D'abord il y a des fiches avec étiquettes à velcro où nous y mettons un étiquette lorsque nous avons accompli nos tâches tel que faire notre lit, ranger nos vêtements sur le crochet, desservir notre couvert à chaque repas, ranger nos jouets chaque soir, etc. Si vous avez une journée parfaite, vous avancé d'une case (jaune, sur carton bleu). Et lorsque vous arrivez sur une île (verte), vous avez droit à une journée complète d'électronique. (Wii, ordi, DS, ipod, etc.)

Et une autre fiche avec les dodos ... Si mamans n'a pas besoin de remonter vous voir dans votre chambre parce que vous faites du bruit, vous avez droit à un étiquette et au bout de 5 étiquettes, je vous donne un diamants de plastique. Au bout de 5 diamants, vous avez droit à un « privilège avec maman ». Soit mettre du vernis à ongles, maman te fait une belle peignures, on joue à la wii ensemble ou le droit de s'endormir dans le lit avec maman, etc. 



 Voici un arbre que j'ai peinturé et nous y affichons toutes les lettres avec lesquels nous n'avons plus aucune difficulté et que nous connaissons bien.
Arbre à Alphabet




On joue dans la neige - Glissade
On joue à la pâte à modeler


Donc voilà ... On a vraiment beaucoup de plaisir, mais je ne me casse plus la tête comme avant. Je ne me stresse plus à accomplir les choses dans des délais ou à des exigences quelconques. Je prends mon temps, l'apprentissage ce fera au cours de toute notre vie et je prends ça ... UNE JOURNÉE À LA FOIS !!

10 commentaires:

  1. Yé ! Je suis contente que tu aies enfin pris une décision, quelle qu'elle soit ! Je te comprends tellement quand tu dis que tu te mettais bcp de pression en te comparant aux autres. Moi, ça m'écrasait et ça m'empêchait de faire des petites choses intéressantes avec les enfants, car je voulais ça GROS (projet, etc...). J'espère qu'on pourra enfin se rencontrer un jour ! (J'ai une petite fille de 3 1/2 ans)
    Mairym

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    1. Merci pour ton mot !! J'apprécie ... Je me sens moins seule !! Haha !! Moi aussi j'espère bien qu'on pourra se rencontrer un jour !! Merci encore ... xx

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  2. Bonne-chance dans ce nouveau départ!

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    1. Merci ma belle !! J'ai confiance, cette fois-ci sera la bonne !! ;) xx

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  3. Super je suis contente pour toi. Lâche pas !

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    1. Merci ma belle pour ton commentaire !! Merci de me lire ... ;) xx

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  4. Félicitations! Je suis très contente pour toi. Un jour à la fois, pas de stress, ça va bien aller. ;)
    Rachel

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    1. Merci Rachel, ça fait chaud au coeur !! En effet, un jour à la fois ! C'est ma nouvelle devise ... ;) xx

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  5. Wow! Ton blogue colle avec nous à 200%. Merci (même si je te l'ai déjà dit dans un autre commentaire lol) de partager ton expérience ici. Je suis également maman de 3 filles :)

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    1. Wow ! Je suis contente que mon blog vous encourage et puisse être utile !! Si jamais vous avez des questions, n'hésitez surtout pas ! Ça va me faire plaisir de répondre du mieux de mes connaissances ! ;) xx

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